Một tầm nhìn… Học viện Công giáo Việt Nam những bước hình thành và phát triển

Giáo Hội Việt Nam Tin Tức

MỘT TẦM NHÌN…
HỌC VIỆN CÔNG GIÁO VIỆT NAM
NHỮNG BƯỚC HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN

Bằng Hữu và Nhóm Bạn

Mục lục

Những bước đi…

… với các mục tiêu

… và hình thành cơ chế phục vụ, điều hành

… với các chương trình đào tạo

Một số hình ảnh minh họa

Để kết

WHĐ (21.04.2021) – Gọi là “Một tầm nhìn…”, bài viết ý thức rõ và nhận biết về sự hiện hữu còn rất mới mẻ của Học viện Công Giáo Việt Nam (HVCGVN) tính đến thời điểm viết bài này. Chỉ mới chính thức bước sang năm thứ năm để hội nhập vào “mạng lưới giáo dục nhà đạo” tại Việt Nam, HVCGVN rất ý thức về vinh dự được là mơ ước từ rất lâu của cộng đồng dân Chúa. Ước mơ nay đã thành hiện thực, HVCGVN lại càng ý thức hơn về những chỉ đạo cần thiết và hết sức đúng đắn của các vị hữu trách đối với việc phát triển của học viện.

Với bố cục và độ dài của bài viết được quy định trong khoảng mười trang A4, “Một tầm nhìn…” không muốn kể lể dài dòng, hay mô tả cho bằng được mọi sự kiện đã diễn ra. Theo đó, các sự kiện sẽ được tiềm tàng, gói ghém lại trong “Một tầm nhìn…”. Cũng theo đó, những sự kiện vốn khách quan được ghi lại bằng cái nhìn rất hữu hạn, và ít nhiều chủ quan… của những người chấp bút.

Thật vậy, bài viết chỉ mong muốn được trình bày một tầm nhìn nào đó – gọn gàng nhất có thể – “về” và “từ” HVCGVN với những thăng trầm tự thân, thuận lợi cũng như bất thuận lợi, trong những bước hình thành và phát triển. Vâng, HVCGVN đã hình thành. HVCGVN đang trên đà phát triển. Rất nhiều hứa hẹn.

Những bước đi…

Sau rất nhiều lần “rong ruổi”, cố gắng tìm bến đáp để định hình cho con tàu tri thức HVCGVN, vốn hay được gọi vui là “học viện siêu hình”, các vị hữu trách HVCGVN đã dừng chân, quyết định bám trụ… “ít là 25 năm” (từ năm học 2019-2020) tại Số 25 Đường 9, P. Bình Thọ, Q. Thủ Đức, TP. Hồ Chí Minh.

Ý thức rõ ràng rằng mình là một học viện chuyên nghiên cứu về triết học và thần học, được Tòa Thánh phê chuẩn, HVCGVN càng thấy mình phải nhận thức rõ ràng hơn: học viện được thiết lập tại Việt Nam trên nền tảng pháp lý hoàn chỉnh như một đại học Công giáo, trực thuộc Hội đồng Giám Mục Việt Nam (HĐGMVN) và Bộ Giáo Dục Công Giáo của Tòa Thánh[1]. Theo đó, với sứ mạng được trao, HVCGVN phải nỗ lực xây dựng một môi trường không chỉ xứng hợp để đào sâu các suy tư về triết học, thần học, Thánh kinh, mục vụ, truyền giáo, mà còn phải là nơi thuận lợi để nghiên cứu về lịch sử, văn hóa, tôn giáo và về mối liên hệ giữa học thuyết của Giáo hội với truyền thống khôn ngoan nhân loại nói chung và của người Việt Nam nói riêng.[2]  

Vì thế năm nay, bước vào năm hiện hữu thứ năm (2020-2021) mà nhớ lại lịch sử những ngày đầu của việc hình thành HVCGVN, nhiều người vẫn còn nhớ như in những cột mốc “thời gian-sự kiện” đã diễn ra trong sự quan phòng đầy tình yêu thương của Chúa đối với Giáo hội Chúa tại Việt Nam qua sự hình thành học viện trong quá khứ, đang phát triển tốt trong hiện tại và hứa hẹn sẽ rất mạnh mẽ trong tương lai.

Thật vậy, ngay từ năm 2010, trong Hội nghị Thường niên Kỳ I, Hội đồng Giám Mục Việt Nam đã đề xướng kế hoạch thành lập HVCGVN để phục vụ cho việc đào tạo và phát triển giáo dục đức tin. Ngày 29-4-2014, Đức Giám mục Chủ tịch Ủy Ban Giáo Dục Công Giáo lúc bấy giờ là Giuse Đinh Đức Đạo, đã trình dự án thành lập lên Bộ Rao Giảng Tin Mừng cho các Dân Tộc; để rồi ít hôm sau, ngày 02-5-2014, ngài cũng trình lên Bộ Giáo Dục Công Giáo của Tòa Thánh. Tiếp đến, ngày 25-5-2014, chính Đức Tổng Giám mục Chủ tịch HĐGMVN lúc  bấy giờ là Phaolô Bùi Văn Đọc, đã gửi văn thư xin thành lập Phân khoa Thần Học sang Bộ Giáo Dục Công Giáo của Tòa Thánh, và chính thức nhận được văn thư chấp thuận việc thành lập Học viện Thần Học Tự Trị (Autonomous Institute of Theology) vào ngày 12-6-2014. Thế rồi, không lâu sau đó, vào ngày 06-8-2015, Ban Tôn giáo Chính phủ Việt Nam đã trao quyết định đồng ý việc thành lập HVCGVN. [3]  

Hơn một tháng sau đó, vào đúng ngày 14-9-2015, nhân dịp Lễ Suy Tôn Thánh Giá, Bộ Giáo Dục Công Giáo của Tòa Thánh ký Sắc lệnh thành lập HVCGVN. Đến ngày 21 tháng 10 năm ấy, Bộ đã chính thức trao sắc lệnh này cho HĐGMVN cùng với văn thư bổ nhiệm Đức Giám mục Giuse Đinh Đức Đạo làm viện trưởng tiên khởi của học viện. Tràn đầy hy vọng và niềm vui, chọn thập tự giá của Chúa làm hành trang khởi sự chặng đường mới, với nhiều khó khăn phía trước, HVCGVN đã đưa ra một triết lý giáo dục: “Thánh giá Chúa là tột đỉnh sự khôn ngoan” [4] . Theo đó, ngày 05 và 06-7-2016, học viện đã mở cuộc thi tuyển sinh Khóa 1 Chương trình Thạc Sĩ Thần Học (STL); [5]  và đến ngày 14-9-2016, thì khai giảng “Năm Chuẩn Bị” của khóa đầu tiên này.

Năm học sau đó, 2017-2018, ngoài việc tuyển sinh Khóa 2 Chương trình STL, học viện còn tuyển sinh Khóa 1 Chương trình Cử Nhân Thần Học (STB), [6]  bắt đầu bằng giai đoạn 1 (hai năm triết học). [7]  Sang đến Năm học 2018-2019, học viện có được 108 học viên, gồm: 37 học viên của năm I STB; 33 học viên của năm II STB; 14 học viên Năm Chuẩn Bị STL; 9 học viên năm I STL và 15 học viên năm II STL. Năm học vừa qua, 2019-2020, học viện có 125 học viên, gồm: 80 học viên STB (58 học viên triết học, 21 học viên thần học), và 46 học viên STL. Năm nay, 2020-2021, học viện có 169 học viên: 107 học viên STB (60 triết học, 47 thần học), và 62 học viên STL. Đặc biệt, trong Năm học 2020-2021, HVCGVN đã và đang đón nhận sự gia nhập của khá nhiều học viên, [8]  đến theo học các chuyên ngành về mục vụ.

… với các mục tiêu

Nỗ lực phục vụ và cống hiến cách tận tụy với triết lý giáo dục “Thánh giá Chúa là tột đỉnh của sự khôn ngoan”, [9]  HVCGVN không ngại khó khăn, mạnh dạn hướng đến các mục tiêu chính yếu sau đây: (1) “Đóng góp vào những nỗ lực của Giáo hội Việt Nam nhằm nâng cao sự hiểu biết đức tin cho mọi thành phần Dân Chúa để sống và làm chứng cho Tin Mừng, đặc biệt trong hoàn cảnh có nhiều biến động về mọi mặt và xu hướng tục hóa” [10] ; (2) “Chuẩn bị cho Giáo Hội Việt Nam một đội ngũ giảng viên có khả năng dạy thần học tại các cơ sở đào tạo của Giáo hội”; [11]  (3) “Xây dựng môi trường suy tư thần học dựa trên kinh nghiệm sống đức tin và văn hóa của dân tộc Việt, từ đó góp phần vào việc suy tư thần học của Giáo hội hoàn vũ”; [12]  (4) “Tìm kiếm những phương pháp mới, sáng tạo nhằm đáp ứng nhu cầu mục vụ và truyền giáo của Giáo hội Việt Nam trong hoàn cảnh đặc trưng của mình”; [13]  (5) “Đối thoại với các hệ tư tưởng trong văn hóa và tín ngưỡng Việt Nam, cũng như những trào lưu tư tưởng đương thời”. [14]  

… và hình thành cơ chế phục vụ, điều hành

Để hình thành một cơ chế phục vụ, giảng dạy, điều hành học viện cách vững chắc và hữu hiệu, HVCGVN tổ chức quản trị học viện với đội ngũ các nhân sự được trạch cử và tuyển chọn kỹ lưỡng nhất có thể – trên nền tảng quy chiếu vào những quy tắc hiện hành của giáo luật hoàn vũ, đặc biệt theo Tông hiến Niềm Vui Chân Lý (Veritatis Gaudium) với các quy tắc áp dụng trong tông hiến này; đồng thời cũng thích ứng theo quy chế và nội quy của học viện, được HĐGMVN thông qua và Tòa Thánh phê chuẩn. [15]  Trước hết phải kể đến hội đồng chỉ đạo, [16]  rồi hội đồng điều hành, [17]  hội đồng khoa, [18]  ban thư ký, [19]  ban nghiên cứu, [20]  ban thư viện, [21]  ban tài chính [22] , ban giảng huấn khoa thần học [23] , ban giảng huấn “khoa mục vụ” [24]  và hệ thống thông tin liên lạc [25] .

… với các chương trình đào tạo

Trước hết, chương trình đào tạo về thần học của học viện được thiết kế theo quy chế của một đại học giáo hoàng, trong khuôn khổ của một khoa thần học độc lập (facultas sui iuris). Chương trình gồm ba chu kỳ:[26] (1) Chu kỳ I: Cử nhân thần học thánh (STB), [27]  (2) Chu kỳ II: Thạc sĩ thần học thánh (STL), [28]  (3) Chu kỳ III: Tiến sĩ thần học thánh (STD).

Theo đó, Chu kỳ STB gồm có hai giai đoạn: (1) Giai đoạn triết học, [29]  và (2) Giai đoạn thần học. [30]  Nếu là ứng viên chức thánh (phó tế, linh mục), khi đã hoàn tất Chu kỳ STB, học viên có thể theo học thêm một năm về mục vụ để góp phần cần thiết cho việc chuẩn bị chịu chức thánh. [31]  

Chu kỳ STL gồm một năm chuẩn bị, [32]  và khoảng hai năm rưỡi dành cho các môn học. [33]  Chu kỳ STD sẽ được mở trong tương lai. [34]  

Sau là, học viện còn tổ chức thêm một số môn học hỗ trợ, gồm các chương trình ngoại khóa, hội thảo chuyên đề và các giảng khóa. Đặc biệt, năm học này 2020-2021, học viện mở thêm Ngành Mục Vụ với một số chương trình mục vụ mà trong tương lai sẽ phát triển thành Khoa Mục Vụ để đáp ứng các nhu cầu của sinh hoạt mục vụ của Giáo hội. Khoa Mục Vụ nhằm cung cấp cho học viên các kiến thức căn bản về thần học và mục vụ… văn hóa, xã hội, kỹ năng chuyên môn và những đòi hỏi nhân bản, tu đức cần thiết cho đời sống Đức Tin trong công tác mục vụ và trong các ngành nghề. Các môn học trong ngành Mục vụ đặc biệt hữu ích cho những người có trách nhiệm hướng dẫn các tác viên trong các sinh hoạt mục vụ của Giáo hội. [35]  

Thật vậy, các chuyên ngành mục vụ rất phong phú đa dạng, bao gồm nhiều môn học: dành cho người chịu trách nhiệm đào tạo các linh mục, tu sĩ, các giáo lý viên, các tác viên Tin Mừng, các tác viên lo mục vụ giới trẻ, mục vụ gia đình, mục vụ giáo xứ, tâm lý ứng dụng, tu đức ngành nghề, về phong tục, tập quán, tín ngưỡng, ngôn ngữ, triết học, nghệ thuật dân tộc, Việt Nam, hâu…. [36]  Chẳng vậy mà, để bắt đầu dự án “Khoa Mục Vụ” trong Năm học 2020-2021, học viện đã mở ra bốn chương trình: (1) Đào tạo người đào tạo đời sống thánh hiến, (2) Khoa học giáo dục ứng dụng trong việc đào tạo và lãnh đạo, (3) Tư vấn mục vụ và giáo luật về hôn nhân, gia đình, (4) Mục vụ ngành nghề. Sang năm học 2021- 2022, học viện sẽ còn mở thêm ít là bốn chương trình mục vụ: (1) Mục vụ giáo lý, (2) Mục vụ giới trẻ, (3) Mục vụ truyền giáo, (4) Mục vụ văn hóa. [37]  

Sau nữa, còn phải kể đến vai trò của ngôn ngữ nói chung, sinh ngữ nói riêng. Theo đó, học viện vẫn thường xuyên mở các khóa nâng cao trình độ ngoại ngữ cho sinh viên, nhằm hỗ trợ cho các chương trình đào tạo trên. [38]  

Từ những định hướng: (1) “Thánh giá là sự khôn ngoan tột đỉnh…”; [39]  (2) “Nền giáo dục đích thực tạo khả năng cho chúng ta yêu cuộc sống và mở lòng chúng ta hướng đến sự sống viên mãn”; [40]  (3) “… phải giúp cho các sinh viên của Học viện Công Giáo Việt Nam thăng tiến hơn về khả năng Anh ngữ để có thể nghiên cứu các sách thần học viết bằng Anh ngữ và có thể đối đáp trong các hội nghị quốc tế” [41] , Chương trình Anh ngữ CIVEL [42]  một mặt luôn đề cao vai trò tiếng Việt – ngôn ngữ chính được sử dụng trong thuyết giảng và thi cử tại học viện – mặt khác cũng luôn luôn ý thức về sự quan trọng của ngoại ngữ nói chung, tiếng Anh nói riêng. Tại HVCGVN hiện nay, Anh ngữ vẫn đang là một trong những ngoại ngữ thiết yếu nhất, giúp cho công việc học tập, nghiên cứu được “đến nơi đến chốn hơn”. [43]  

Với ý thức bốn kỹ năng “nghe, nói, đọc, viết” đều quan trọng, CIVEL chú trọng đặc biệt hơn đến khả năng đọc hiểu chính xác các tài liệu chuyên ngành, cách riêng các văn kiện nhà đạo. Việc hiểu thấu đáo về ngữ pháp, thành thạo các cấu trúc câu, và biết tích lũy cách thích hợp các từ vựng tiếng Anh nhà đạo sẽ thiết thực giúp học viên đạt mục đích nêu trên.

Cụ thể, bảy cấp lớp Anh ngữ sau đây được thiết kế với các nguồn tài liệu đa dạng từ Thánh kinh, giáo huấn của Giáo hội, và các ngữ liệu liên quan. Cách tổng quát, chương trình huấn luyện về Anh ngữ có các lớp: [44]  (1) CIVEL 1Introductory Level Class (CIVEL Band Score: 3.0) (45 tiết) (3tc); (2) CIVEL 2Introductory Level Class (CIVEL Band Score: 4.0) (45 tiết) (3tc); (3) CIVEL 3Intermediate Level Class (CIVEL Band Score: 5.0) (45 tiết) (3tc); (4) CIVEL 4: Intermediate Level Class (CIVEL Band Score: 6.0) (45 tiết) (3tc); (5) CIVEL 5: Advanced Level Class (CIVEL Band Score: 7.0) (45 tiết) (3tc); (6) CIVEL 6: Advanced Level Class (CIVEL Band Score: 8.0) (45 tiết) (3tc); (7) CIVEL 7: Writing Research Papers, Theses, and Dissertations (CIVEL Band Score: 9.0) (45 tiết) (3tc)

Một số hình ảnh minh họa

Trong tâm tình tri ân của những ngày bế giảng năm học 2019- 2020 vừa qua, đồng thời mừng năm học mới 2020-2021 với “ngành mục vụ”,[45]  những hình ảnh sau đây tạm thay lời cho một tầm nhìn của HVCGVN với dấu nhấn rất nhiều hy vọng đặt trên niềm tin phát triển….

LỄ BẾ GIẢNG NĂM HỌC 2019-2020

Bên trong Nhà nguyện “Thánh Giá Chúa”

KHAI GIẢNG NĂM HỌC 2020-2021

“… chính Chúa Thánh Thần là Thầy dạy của Học viện… là Đấng Thánh Hóa…” (ĐTGM. Giuse Nguyễn Năng)

 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO NGƯỜI ĐÀO TẠO ĐỜI SỐNG THÁNH HIẾN

CHƯƠNG TRÌNH ỨNG DỤNG KHOA HỌC GIÁO DỤC TRONG ĐỒNG HÀNH ƠN GỌI

CHƯƠNG TRÌNH ỨNG DỤNG KHOA HỌC GIÁO DỤC TRONG ĐỒNG HÀNH GIỚI TRẺ 

CHƯƠNG TRÌNH TƯ VẤN MỤC VỤ VÀ GIÁO LUẬT VỀ HÔN NHÂN VÀ GIA ĐÌNH

CHƯƠNG TRÌNH MỤC VỤ NGÀNH NGHỀ HIỂU VÀ SỐNG TIN-CẬY-MẾN TRONG NGÀNH KINH DOANH

  

Để kết

Khi rảo qua các đề mục “Những bước đi…”, “… với các mục tiêu”, “… và hình thành cơ chế phục vụ, điều hành”, “… với các chương trình đào tạo”, “Một số hình ảnh minh họa”… [46]  bài viết “Một tầm nhìn…” đã trình bày không chỉ một cái nhìn về những ngày tháng đã qua của bước hình thành mà còn đặc biệt hướng đến một cái nhìn phát triển trong những tháng năm sắp tới của Học viện Công Giáo Việt Nam.

Hơn bốn năm nhìn lại, “Một tầm nhìn…” là một cái nhìn về quá khứ với khoa thần học đã định hình và đang phát triển. Những “thành tựu bước đầu” với các con số cụ thể về trường lớp và các học viên của khoa thần học được xem là khả dĩ. Rất đáng kể! Hơn bốn mươi năm sắp tới, “Một tầm nhìn…” là cái nhìn hướng đến tương lai với những dự phóng khoáng đạt, mạnh mẽ và cần thiết của khoa mục vụ ở thì “hiện tại tiếp diễn”. Theo đó, cũng rất có cơ sở để hy vọng rằng, những hình ảnh về học viện sẽ rõ nét, đầy đủ hơn; và những con số về các học viên của khoa mục vụ sẽ là những “con số biết nói”.

Thật vậy, với sứ mạng được trao, HVCGVN đang nỗ lực xây dựng một môi trường không chỉ xứng hợp để đào sâu các suy tư về triết học, thần học, Thánh kinh, mục vụ, truyền giáo, mà còn là “nơi thuận lợi để nghiên cứu về lịch sử, văn hóa, tôn giáo và về mối liên hệ giữa học thuyết của Giáo hội với truyền thống khôn ngoan nhân loại nói chung và của người Việt Nam nói riêng”.[47]

Trích Bản tin Hiệp Thông / HĐGM VN, Số 121 (Tháng 11 & 12 năm 2020)

[1] X. HVCGVN, Cẩm nang Năm học 2019-2020, đ. 11.

[2] Ibid., đ. 12.

[3] Sau những trao đổi giữa đôi bên từ ngày 02-01-2015 đến 07-7-2015.

[4] Crux est summitas sapientiae (x. 1 Cr 1,17-25).

[5] Licentiate of Sacred Theology (sacrae theologiae licen- tiatus) (STLis the second cycle of studies of a faculty of theology offered by pontifical universities or ecclesiastical faculties of sacred theology.

[6] Baccalaureate of Sacred Theology (sacrae theologiae baccalaureus) (STBis the first cycle of studies of a faculty of theology offered by pontifical universities or ecclesiastical faculties of sacred theology.

[7] Năm học 2017-2018 có 63 học viên theo học; trong đó, có 37 học viên thuộc STB; 9 học viên thuộc Năm Chuẩn Bị STL; và 17 học viên bước vào Năm I STL

[8] Khi thực hiện bài viết này, những người thu thập thông tin chưa thể có con số chính xác các học viên theo học các chuyên ngành mục vụ. Chắc chắn, các con số cụ thể của bốn, năm chương trình mục vụ đã thông báo tuyển sinh sẽ sớm được cập nhật hóa.

[9] Crux est summitas sapientiae (x. 1 Cr 1,17-25).

[10] HVCGVN, Cẩm nang Năm học 2019-2020, 12.

[11] Ibid.

[12] Ibid.

[13] Ibid.

[14] Ibid.

[15] Bộ Giáo dục Công Giáo phê chuẩn ngày 14-9-2015. Theo các quy chuẩn của Giáo hội, HVCGVN tùy thuộc vào Bộ Giáo Dục Công Giáo về phương diện học thuật, tùy thuộc vào HĐGMVN về phương diện hành chính và kỷ luật (x. QC, đ. 5).

[16] Hội đồng Chỉ Đạo: Chưởng ấn: TGM Giuse Nguyễn Chí Linh, Chủ tịch HĐGMVN; Phó Chưởng ấn: GM Phêrô Huỳnh Văn Hai, Chủ tịch UBGDCG; Viện trưởng: GM Giuse Đinh Đức Đạo; Phó Viện trưởng: GM Luy Nguyễn Anh Tuấn.

[17] Hội đồng Điều Hành: GM Giuse Đinh Đức Đạo, Viện trưởng; GM Luy Nguyễn Anh Tuấn, Phó Viện trưởng; Lm. Giuse Tạ Huy Hoàng, TGP Sài Gòn-TPHCM, Tổng Quản lý, Phụ trách Chương trình Anh ngữ; Lm. Vinh-sơn Nguyễn Cao Dũng, SCJ, Tổng Thư ký; Lm. An-tôn Nguyễn Cao Siêu, SJ, Quyền Khoa trưởng, Phụ trách Chương trình STL; Lm. Giuse Ngô Ngọc Khanh, OFM, Phụ trách Chương trình STB.

[18] Hội đồng Khoa: Lm. An-tôn Nguyễn Cao Siêu, SJ, Chủ tịch Hội đồng khoa; Lm. Giuse Nguyễn Văn Am, SDB; Lm. Giuse Tạ Huy Hoàng, TGP Sài Gòn- TP. HCM; Lm. Giuse Đỗ Quang Khang, ĐCV Sài Gòn; Lm. Giuse Ngô Ngọc Khanh, OFM; Lm. Phao-lô Nguyễn Thành Sang, ĐCV Sài Gòn; Nt. Ma-ri-a Trịnh Thị Hồng Sáng, MTG Thủ Thiêm, Thư ký Hội đồng Khoa

[19] Ban Thư Ký: Lm. Vinh-sơn Nguyễn Cao Dũng, SCJ, Tổng Thư ký; Nt. Ma-ri-a Hoàng Thị Minh Trí, MTG Gò Vấp, Thư ký Thường trực; Lm. Giuse Phạm Đức Dũng, SCJ; Lm. Đaminh Quách Duy Hợp, GP Xuân Lộc; Nt. Ma-ri-a Trịnh Thị Hồng Sáng, MTG Thủ Thiêm; Nt. Ma- ri-a Nguyễn Thị Ngọc Dung, ACI, Cố vấn chuyên môn của ban thư ký; Lm. Giuse Trần Thăng Hưng, OCarm, Đồng hành với sinh viên trong các sinh hoạt ngoại khóa.

[20] Ban Nghiên Cứu: Lm. Phao-lô Ngô Đình Sĩ, Limoges, Pháp Quốc.

[21] Ban Thư Viện: Nt. Tê-rê-xa Nguyễn Thị Thùy Hương, Đa-minh Thánh Tâm; Lm. Giuse Phạm Đức Dũng, SCJ (đặc trách eBooks và học online).

[22] Ban Tài Chính: Lm. Giuse Tạ Huy Hoàng, Trưởng ban; (1) Tiểu ban Vận Động Tài Chính: Lm. Giuse Tạ Huy Hoàng, TGP Sài Gòn-TPHCM; Lm. Phao-lô Ngô Đình Sĩ, Limoges, Pháp Quốc; Nt. Ma-ri-a Trịnh Thị Hồng Sáng, MTG Thủ Thiêm; (2) Tiểu ban Quản Lý: Lm. Đa-minh Dương Hoàng Lộc, OP; Lm. Giuse Hoàng Đức Tú, GP Xuân Lộc; Cô Ma-ri-a Ngô Thị Ngọc Huyên; (3) Tiểu ban Kế Toán: Lm. Đaminh Quách Duy Hợp, GP Xuân Lộc; Nt. Ma-ri-a Hoàng Thị Minh Trí, MTG Gò Vấp; Cô Lu-xi- a Đào Thu Vân

[23] Ban Giảng Huấn Khoa Thần Học Học Niên 2020-2021: (1) Gm. Gio-an Đỗ Văn Ngân, GP Xuân Lộc; (2) Lm. Théophane Vénard Phạm Hữu i, OCist; (3) Lm. Giuse Phạm Đình i, SSs) Lm. Giuse Nguyễn Văn Am, SDB; (5) Lm. Giuse Nguyễn Ngọc Bích, CSsR; (6) Lm. PX Hồ Đức Bình, OP; (7) Lm. Phêrô Đỗ Cao Cương, SVD; (8) Gs. Phêrô Đỗ Mạnh Cường; (9) Lm. Tê-pha-nô Nguyễn Xuân Dinh, OFM; (10) Lm. Giuse Ngô Sĩ Đình, OP; (11) Gs. Giuse Trần Văn Đoàn, Đài Loan; (12) Gs. Michael Downey, USA; (13) Nt. Ma-ri-a Nguyễn Thị Ngọc Dung, ACI; (14) Lm. An-tôn Nguyễn Văn Dũng, CSsR; (15) Lm. PX Nguyễn Tiến Dưng, AA; (16) Lm. Phêrô Hà Hương Giang, GP Xuân Lộc; (17) Lm. PX Phó Đức Giang, OFM; (18) Gs. Michal Nguyễn Hạnh; (19) Lm. Đa-minh Phạm Văn Hiền, OCist; (20) Gs. Giuse Phạm Vũ Phi Hổ; (21) Lm. Giuse Tạ Huy Hoàng, TGP Sài Gòn-TP. HCM; (22) Lm. Phao-lô Nguyễn Quốc Hưng, ĐCV Sài Gòn; (23) Lm. Giuse Trần Thăng Hưng, OCarm; (24) Lm. Gio-a-kim Trần Văn Hương, TGP Sài Gòn-TP. HCM; (25) Lm. Lô-ren-xô Bùi Công Huy, OP; (26) Gs. Ma-ri-a Ngô Thị Ngọc Huyên; (27) Lm. Phao-lô Vũ Chí Hỷ, SSS; (28) Lm. Giuse Đỗ Quang Khang, ĐCV Sài Gòn; (29) Lm. Giuse Ngô Ngọc Khanh, OFM; (30) Lm. Phao-lô Trần Minh Khánh, GP Xuân Lộc; (31) Lm. PX Nguyễn Hoài Lâm, OCist; (32) Nt. Elisabeth Trần Như Ý Lan, CND; (33) Lm. Mát-thi-a Phan Anh Linh, CMC; (34) Nt. Anna Ma-ri-a Lê Thị Loan, MRP; (35) Gs. Jeffrey Lock; (36) Lm. Giuse Vũ Liên Minh. OFM; (37) Lm. An- tôn Hà Văn Minh, GP Phú Cường; (38) Lm. Giuse Phạm Tuấn Nghĩa, SJ; (39) Nt. An-na Trần Thị Nguyệt, MTG Xuân Lộc; (40) Nt. Ma-ri-a Nguyễn Thị Tường Oanh, SM; (41) Nt. Ma-ri-a Nguyễn Thị Kim Oanh, OP; (42) Nt. Ma- ri-a Trần Thị Tố Oanh, FMSR; (43) Lm. Phao-lô Nguyễn Ngọc Phương, GP Xuân Lộc; (44) Gs. Giuse Nguyễn Xuân Quang; (45) Gs. Giuse Trần Hữu Quang; (46) Lm. Vinh-sơn Phạm Cao Quý, CSsR; (47) Lm. Phao-lô Nguyễn Thành Sang, ĐCV Sài Gòn; (48) Lm. Phao-lô Ngô Đình Sĩ, Limoges, Pháp Quốc; (49) Lm. An-tôn Nguyễn Cao Siêu, SJ; (50) Gs. Phêrô Trần Tiến Thành; (51) Lm. Giuse Vũ Uyên Thi, SJ; (52) Lm. Giuse Lê Minh Thông, OP; (53) Lm. Đa-minh Nguyễn Đức Thông, CSsR; (54) Nt. Tê-rê-xa Trì Thị Minh Thúy, MTG Thủ Thiêm; (55) Lm. Gioan Bosco Nguyễn Hữu Thy, OCist; (56) Lm. PX Nguyễn Hai Tính, SJ; (57) Lm. Đa-minh Tạ Văn Tịnh, OP; (58) Lm. Bác-na-ba Vũ Minh Trí, SJ; (49) Lm. Giuse Phạm Văn Trọng, ĐCV Sài Gòn; (60Km. Giuse Đỗ Đình Tư, CSsR; (61) Sh. Simeon Phạm Quang Tùng, FSC; (62) Lm. Phêrô Kiều Công Tùng, ĐCV Sài Gòn; (63) Lm. Phêrô Nguyễn Thanh Tùng, TGP Sài Gòn- TP. HCM; (64) Lm. Tê-pha-nô Lê Thành Tựu, OCarm; (65) Nt. A-nê Nguyễn Thị Cảnh Tuyết, OP; (66) Lm. Giuse Nguyễn Trọng Viễn, OP; (67) Lm. Phao-lô Lưu Quang Bảo Vinh, CSsR; (68) Lm. Giuse Đỗ Xuân Vinh, ĐCV Sài Gòn; (69) Gs. Gioan Lê Quang Vinh; (70) Lm. Giuse Nguyễn Ngọc Vinh, SDB; (71) Lm. Phao-lô Nguyễn Đình Vịnh, OFM; (72) Lm. PX Trần Anh Vũ, SCJ.

[24] Ban Giảng Huấn “Khoa Mục Vụ” Học Niên 2020-2021:

(1) Chương trình đào tạo người đào tạo đời sống thánh hiến: Gm. Giuse Đinh Đức Đạo, Lm. Gio-an B. Phương Đình Toại, Lm. Giuse Trần Hoàng Quân, Nt. Ma-ri-a Phạm Thị Kim Ngân, Nt. Tê-rê-xa Vũ Thị Ảnh, Nt. Tê-rê- xa Trì Thị Minh Thúy, Lm. Giuse Trần Sĩ Nghị;

(2) Khoa học giáo dục ứng dụng trong việc đào tạo và lãnh đạo: Lm. Vinh-sơn Nguyễn Cao Dũng, Lm. Giuse Phạm Đức Dũng, Nt. Ma-ri-a Nguyễn Thị Ngọc Dung, Nt. An-na Phạm Thị Bích Hà, Nt. Ma-ri-a Trịnh Thị Hồng Sáng, Cô Maria Vũ Thị Phương Anh, Thầy Giuse Cao Văn Quang, Thầy Mác-ti-nô Tuấn Huy;

(3) Tư vấn mục vụ và giáo luật về hôn nhân, gia đình: Gm. Lu-y Nguyễn Anh Tuấn, Lm. Giuse Đỗ Đức Dũng, Lm. Giuse Hoàng Ngọc Dũng, Lm. Giuse Đoàn Xuân Linh, Lm. Phêrô Nguyễn Quốc Việt, Nt. Maria Trần Thị Ngọc Hương, Nt. Maria Trần Thị Tố Oanh, Nt. Ma-ri-a Nguyễn Thanh Tú, Cô Biển Đức Hoàng Mai Khanh;

(4) Mục vụ ngành nghề: Gm. Giuse Đinh Đức Đạo, Lm. Francisco Aniban, Lm. Giuse Tạ Huy Hoàng, Lm. Giuse Trần Thăng Hưng, Lm. Ernest Nguyễn Văn Hưởng, Cô Maria Ngô Thị Ngọc Huyên, Thầy Jeffrey Lock, Lm. Laurent Gatinois, Lm. Phao-lô Ngô Đình Sĩ.

[25] Văn phòng HVCGVN: 25 Đường 9, KP. 1, P. Bình Thọ, Q. Thủ Đức, TP. HCM – ĐT: 093 890 5015 – 096 725 7483 – Email: hocvienconggiao@gmail. com – Viện trưởng Gm Giu-se Đinh Đức Đạo – E-mail: hocvienconggiao@ gmail.com; Tổng Quản lý: Lm. Giuse Tạ Huy Hoàng; ĐT: 090 771 1033 – E-mail: tahuyhoang1960@gmail.com; Tổng Thư ký: Lm. Vinh-sơn Nguyễn Cao Dũng, SCJ – ĐT: 093 377 5440 – E-mail: vincentdung2003@gmail. com; Quyền Khoa trưởng: Lm. An-tôn Nguyễn Cao Siêu, SJ – ĐT: 070 750 2776 – E-mail: ncaosieusj@gmail.com; Phụ trách STL & Năm Chuẩn Bị: Lm. An-tôn Nguyễn Cao Siêu, SJ – ĐT: 070 750 2776; E-mail: ncaosieusj@gmail. com; Phụ trách STB: Lm. Giu-se Ngô Ngọc Khanh, OFM – ĐT: 091 719 6156 – E-mail: jongockhanh@gmail.com; Phụ trách Anh ngữ: Lm. Giuse Tạ Huy Hoàng – ĐT: 090 771 1033 – E-mail: tahuyhoang1960@gmail.com

[26] Bậc đại học trong Giáo hội Công giáo được chia thành ba bậc: (1) tú tài (baccalaureate) (cử nhân); (2) cao học (licentiate) (thạc sĩ); (3) tiến sĩ (doctorate).

[27] Cần phân biệt cử nhân thần học thánh (Baccalaureate of Sacred TheologySTB) với cử nhân thần học (Bachelor of TheologyBTh / ThB / BTheol). BTh, hoặc ThB, hoặc BTheol là chương trình hệ cử nhân (undergraduate degree program) (tại Việt Nam, nhiều người quen gọi cách sai lệch là “tốt nghiệp đại học”), còn STB là chương trình “hậu đại học” (graduate degree program). BTh, hoặc ThB, hoặc BTheol và STB không chỉ khác nhau về tiêu chuẩn tuyển sinh đầu vào, mà thời gian học còn dài ngắn khác nhau: BTh, hoặc ThB, hoặc BTheol kéo dài khoảng bốn năm học (từ tú tài); STB ba năm (từ cử nhân, hai năm đầu của STB là thời gian của triết học). Nói chung, nội dung chương trình STB nặng hơn BTh / ThB / BTheol (x.https://www.bachelorstudies.vn/ Bachelor).

[28] Thạc sĩ thần học thánh (sacrae theologiae licentiatusSTL) không nên bị hiểu nhầm thành thạc sĩ thần học (master of divinityMDiv). Cả hai đều là chương trình “hậu đại học” (graduate degree programs), nhưng phải nói là nội dung và mục đích đào tạo có những phần rất khác nhau. Nội dung chương trình STL được coi là nặng hơn (trong thực tế tại nhiều nơi, khi đã có MDiv rồi, ứng viên STD vẫn phải học “một phần hoặc toàn bộ” STL). Mà thật vậy, ứng viên văn bằng MDiv không nhất thiết phải viết luận văn tốt nghiệp (thesis)  x. Robert T. O’Gorman, “Reflections of an ‘Investigative Journalist’ on the Four Content Areas of the MDiv” trong Theological Education. The Association of Theological Schools. 43 (1):1-2 (2007) ISSN 0040-5620; “Master of Divinity Degree Outline” trong Fuller Theological Seminary (2015)

[29] Để hoàn tất giai đoạn triết học, học viên phải tích lũy 120 tín chỉ ECTS (tương đương với thời gian 4 học kỳ).

[30] Để hoàn tất giai đoạn thần học, học viên phải tích lũy 180 tín chỉ ECTS (tương đương với thời gian 6 học kỳ).

[31] Năm Mục Vụ trang bị cho học viên những kỹ năng về mục vụ để phụng sự Chúa và phục vụ dân của Ngài (x. VG, 76§2)Khi hoàn thành chương trình với những điều kiện cần thiết để tốt nghiệp, học viên sẽ được cấp văn bằng thần học mục vụ (x. QC, 61).

[32] Năm học này giúp học viên bổ sung năng lực về sinh ngữ, cổ ngữ, phương pháp nghiên cứu…. Cũng trong năm học này, nếu chưa có văn bằng STB, các học viên phải làm một bài luận văn để được cấp bổ sung văn bằng này.

[33] Hiện nay, chu kỳ này có hai chuyên ngành: thần học Thánh kinh và thần học tín lý.

[34] X. HVCGVN, Cẩm nang Năm học 2019-2020, đđ. 5-8.

[35] X. Ibid., Cẩm… 2020-2021, 85-6.

[36] Được biên soạn rất công phu làm tài liệu tham khảo cho mục vụ các ngành nghề, Bộ sách Sỏi đá vẫn cần có nhau (Pebbles and Stones in Need of Being Together) (100 tập) được Vietkings Records công nhận Kỷ Lục Quốc Gia ngày 31-7-2020.

[37] Nhằm đào tạo các chuyên viên có những kiến thức cơ bản và chuyên sâu cũng như các kỹ năng liên quan đến việc mục vụ, các chương trình này có thể được gọi cách tổng quát là Chương trình Thạc Sĩ Mục Vụ (Master of Ministry Program) (x. HVCGVN, Cẩm nang Năm học 2020-2021, 85-6).

[38] Với 16 tập sách chuyên ngành sư phạm Anh ngữ được Vietkings Records công nhận Kỷ Lục Quốc Gia ngày 11-6-2019, CIVEL là chương trình được thiết kế riêng của Ban Anh Ngữ HVCGVN.

[39] The Holy Cross is the ultimate wisdom…” (cf. 1 Cor 1:17-25).

[40] True education enables us to love life and opens us to the fullness of life.” (Pope Francis)

[41] Đinh Đức Đạo, Một tầm nhìn về giáo dục: Anh ngữ, thần học, mục vụ (TP. HCM: Nxb. Tôn Giáo, 2017), 5

[42] CIVELThe Catholic Institute of Vietnam English Language Test.

[43] X. Bộ Giáo Dục Công Giáo, Statuti, đ. 31 (14-9-2015).

[44] X. Brochure “Chương trình Anh ngữ CIVEL”.

[45] Vì Đại dịch COVID-19, năm nay “không có nghỉ hè”.

[46] “Một số hình…” (http://hocvienconggiao.edu.vn…).

[47] Bộ Giáo Dục Công Giáo, Statuti, đ. 12 (14-9-2015).